IBM wird 200.000 Frauen in ganz Indien für die STEM-bezogenen Karrieren der Zukunft ausbilden

I BM hat heute bedeutende Kooperationen in ganz Indien angekündigt, die die Fähigkeiten und Karrieren von mehr als 200.000 (2 lakh) Studentinnen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) fördern werden. Die Zusammenarbeit beginnt heute mit der Unterzeichnung von Vereinbarungen mit drei Landesregierungen – Karnataka, Telangana und Andhra Pradesh – und soll in den nächsten Monaten auf mehrere andere Staaten ausgeweitet werden.

Die Nachfrage nach hochqualifizierten Arbeitskräften in Indien steigt mit der Beschleunigung neuer Technologien wie Cloud und KI schnell an. Jede Zusammenarbeit zwischen IBM und indischen Landesregierungen ist Teil eines dreijährigen Programms zur Erhöhung der Beteiligung von Mädchen und Frauen an MINT-Karrieren. Sie verfügen über einen umfassenden Ansatz, der technische Fähigkeiten sowie Lebens- und Selbstverwirklichungsfähigkeiten aufbaut. Das Programm wird Frauen mit den Fähigkeiten der Zukunft ausstatten, um die Wirtschaft des nächsten Jahrzehnts voranzutreiben.

Das neue Programm ist eine von mehreren Initiativen, die heute auf dem IBM India Skills Forum in Neu-Delhi angekündigt wurden. Zusammen haben diese Bemühungen das Potenzial, die Fähigkeiten und Karrieren von mehr als 1 Million Studentinnen zu verbessern und mehr als 4 Millionen Lehrern über einen Zeitraum von drei Jahren Bildungsressourcen zur Verfügung zu stellen.

Ginni Rommetty, Vorsitzender und CEO von IBM, mit Amitabh Kant, CEO von Niti Aayog
Ginni Rommetty, Vorsitzender und CEO von IBM, mit Amitabh Kant, CEO von Niti Aayog

"In Zusammenarbeit mit der indischen Regierung investieren wir in die Stärkung von Millionen junger Frauen und ihrer Lehrerinnen mit einer Ausbildung in MINT-Fähigkeiten, damit Indiens wachsende Wirtschaft über die richtigen Ressourcen und mehr Frauen in der Belegschaft verfügt", sagte Ginni Rometty, IBM-Vorsitzender , Präsident und CEO , auf dem India Skills Forum. „Wir wissen, dass KI, wie andere transformative Technologien zuvor, tiefgreifende Auswirkungen auf Arbeitsplätze und den Arbeitsplatz haben wird. Wir müssen zusammenarbeiten, um die Belegschaft mit einer neuen Generation von Fähigkeiten auszustatten, damit die Vorteile von KI und Technologie von vielen und nicht nur von wenigen erfahren werden können. “

Die Notwendigkeit, die richtigen Lernmöglichkeiten bereitzustellen, wurde auch von Shri Amitabh Kant, CEO von NITI Aayog , der Nationalen Institution für die Transformation Indiens, bestätigt.

"Es besteht ein dringender Bedarf an Zusammenarbeit zwischen Regierung, Industrie und Wissenschaft, um die Qualifikationslücke in der Belegschaft zu schließen", sagte er. „Obwohl Indien in den letzten fünf Jahren schnelle Schritte unternommen hat, um dieses Problem anzugehen, setzt IBM als Vorbild für diese Branche mit seinem Engagement für Weiterbildungsprogramme Maßstäbe. Durch die Zusammenarbeit mit der Regierung und der Wissenschaft rüstet IBM Indiens Frauen mit den richtigen Fähigkeiten für Jobs der Zukunft aus, wobei die Vielfalt des Landes berücksichtigt wird. Ich hoffe, dass wir weiterhin Akteure anderer Organisationen in der Branche sehen, die in die Zukunft Indiens investieren und dabei helfen, unsere Fähigkeiten zu verbessern, während wir weiterhin global konkurrieren. “ 

Neue Initiativen

IBM kündigte die folgenden Initiativen an, die sich mit Indiens Fähigkeiten und Bildungsbedürfnissen befassen:

  1. Eine Zusammenarbeit mit den Regierungen der Bundesstaaten in ganz Indien, um in den nächsten drei Jahren mehr als 200.000 Mädchen und Frauen an staatlichen Schulen auf „New Collar“ -Jobs vorzubereiten, indem MINT-Themen in Klassenzimmern und online untersucht und studiert werden.
  2. Ein zweijähriges Advanced Diploma Program für aufstrebende Technologien, das in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Kompetenzentwicklung und Unternehmertum erstellt wurde und in den nächsten drei Jahren 100 Industrial Training Institutes (ITI), darunter 50 rein weiblichen ITIs, zur Verfügung stehen wird. IBM bietet einigen Studenten auch Praktika von bis zu fünf Monaten an, um ihnen die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten und ihr Verständnis in aufstrebenden Bereichen wie Cloud und KI weiter zu vertiefen.
  3. In Zusammenarbeit mit dem Schulnetzwerk von Kendriya Vidyalaya wird IBM weiterhin Mathematiklehrer in ganz Indien mit Teacher Advisor With Watson unterstützen . Diese kostenlose Website mit AI-gestützten Lehrmitteln ermöglicht es Pädagogen, auf einfache Weise gezielte Empfehlungen zu erhalten, um qualitativ hochwertige Lektionen, Aktivitäten und Strategien zu liefern.
  4. TryScience- Ressourcen für Lehrer werden vier Millionen Lehrern in der indischen Open Educational Resources-Community für MINT zugänglich gemacht. Dieses einzigartige Online-Repository mit STEM-bezogenen Lektionen, Unterrichtsstrategien, Best Practices und anderen Ressourcen wurde über einen Zeitraum von fünf Jahren durch Engagements mit 55.000 Trainern in Indien entwickelt, die 12 Bundesstaaten und neun indische Sprachen abdecken.
  5. Im Rahmen des kontinuierlichen Engagements von IBM mit der indischen Regierung, das sich im Rahmen der Atal Tinkering Labs-Initiative an junge Innovatoren richtet, werden rund 4.000 Mentoren und 600.000 Mentees von einer einzigartigen KI-gestützten Mentor-Plattform profitieren. Die Plattform wurde mit der kognitiven Engine von IBM Watson entwickelt und überwacht die Interaktionen zwischen Mentor und Mentee, um den Nutzern der Plattform eine personalisierte Unterstützung zu bieten. IBM hat bisher 2.500 Mentoren, darunter 300 IBM-Mitarbeiter, in Zusammenarbeit mit der nationalen Mission Mentor of Change für diese Plattform gewonnen.

Das Engagement von IBM in Indien ist Teil einer vielschichtigen globalen Initiative, um die STEM-Qualifikationslücke zu schließen und die Belegschaft weltweit auf neue Karrieren vorzubereiten. Vor acht Jahren startete IBM die Pathways to Technology Early College High School (P-TECH), die die Schüler besser vorbereitet, indem sie die High School, einen Associate-Abschluss und eine Ausbildung am Arbeitsplatz kombiniert. Heute hat P-TECH 200 Schulen in 13 Ländern und ist auf dem richtigen Weg, 125.000 Schüler zu betreuen. IBM startete 2017 auch ein Ausbildungsprogramm, ein bewährter Ansatz für die Ausbildung am Arbeitsplatz, der sich auf gefragte Karrieren wie Softwareentwicklung, Design und Cybersicherheit konzentriert. Dieses Programm ist doppelt so schnell gewachsen wie erwartet. Durchschnittlich 91% der Auszubildenden finden nach Abschluss ihres Programms Arbeit.

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